Excelente reflexión, todos los educadores debemos verla y cambiar algunas prácticas.
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Formación Docente
Retos de la Formación de Docentes Hoy
Mg. Augusto César Rodríguez Maturana
acromatu@gmail.com
Como toda práctica social la formación está determinada por los paradigmas de cada época. En este sentido, lo que hoy es válido y aceptado, mañana ya no puede serlo; y las políticas públicas en formación de docentes, no escapan a esta realidad. Para el caso colombiano, la Ley 115 de 1994, orienta el sistema educativo nacional, y está pensado en un modelo de enseñanza – aprendizaje que exige docentes con competencias y habilidades que respondan a las necesidades del mundo globalizado y les permita “ser reconocidos” en la sociedad de la información, y del conocimiento. Esta realidad, invita a una revisión y dinamización de las políticas públicas de formación docente en el país; y un cambio de actitud y permanente cualificación de los profesionales de la docencia, quienes pasan de ser: “poseedores de la verdad” a orientadores en la construcción de los conocimientos por parte del estudiante, de ser “dictadores de clases” a docente investigador. Cabe preguntarse: ¿el docente está dispuesto a asumir estos cambios, que lo sacan de su acostumbrada zona de confort?
